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聪明孩子和天才孩子的阅读思维方式，差别在这11个词

时间：2019-06-25 15:19:00来源：作者：点击：

有朋友问我，是不是只有中国学校才有“资优生”的概念，美国公立中小学存在“反智主义”的现象？非也！其实，在美国也是存在“培优生”的概念，美国学校的资优教育，英文名称是Gifted And Talented Education Program，简称GATE。学生从小学二年级开始有资格参加考试，考试通过后三年级开始正式接受资优教育，直到高中有了Honor Class为止。

美国学校，被评为“天才学生”的孩子，老师上课可能会给他们“开小灶”，成立特殊的学习小组，让他们思考更难的问题。这些孩子会参加额外的科学数学类的Field Trip，老师还会布置额外的探索性的科学数学项目带回家做。

美国加州大学圣地亚哥分校的教育系教授Morgan Appel的研究称，Gifted individual（天才孩子）的终生会有显著的不同，不过最明显的区别是在成年以后。他们的大脑就像火山一样，时刻喷涌出不同的想法。甚至有的时候，不用付出努力也能把事情做成功（Things come naturally—without having to work hard），而这一切的造就，与小时候的培养方式息息相关。

附美国老师总结的聪明孩子和天才孩子的区别：

聪明孩子	天才孩子
知道答案	善于提问
感兴趣	非常好奇
细心周到	全身心投入
有好主意	主意古怪甚至疯狂
很努力	爱玩但成绩很好
能回答出问题	追究问题的细节
名列前茅	出类拔萃
有兴趣地倾听	个人喜好和观点强烈
学得轻松	早就知道了
反复6-8次就能掌握	重复1-2次就掌握了
能领会所传授的观念	能自己构造抽象概念
喜欢和同龄伙伴相处	更喜欢与成人做伴
抓住要领	绘制推论
完成作业	自动发起项目
虚心的	较真的
忠实精确地复制	创造一种新的设计
喜欢学校	喜欢求知
吸收信息	操纵、灵活运用信息
技术人员	发明者
擅长记忆	擅长猜测
擅长条理清晰的演示	越高深复杂越如鱼得水
谨慎，细心	敏锐入微的观察
对自己的学习满意	高度自我批判

引导天才孩子深入思考的11种方式

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