如何高质量养育之一:你的“不燃型”孩子需要什么?(3)

时间:2019-08-01 15:28:00来源:作者:点击:

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是啊,“父母是孩子所有问题的症结,而爱与自由,是唯一的解药!”比如孩子小脑袋瓜里被周遭某个或某些契机突然触发,想要帮着去扔垃圾,小手才刚刚伸到垃圾袋边上,家长就急吼吼嚷嚷:“Stop!多脏呀,别碰!”孩子刚要去帮着收碗碟,家长说:“快放下,别给摔碎了!”孩子要自己系鞋带儿,家长说:“你能弄个啥,我来!”孩子想要自己剪指甲,家长说:“别玩了,给我,把手指头弄伤!”于是,孩子从原本积极探索自我成长的状态,慢慢地缩回去了,就像一只小小的蜗牛,退回自己的窝里,再不肯出来。

这种情况,家长必须要学会的解决之道只有两个字:好啊!孩子哇哇大哭,饿了就给吃奶呗;孩子半夜吓醒来找妈妈是要求抱抱,那就紧紧地把他搂进怀里,或者送他回自己屋子里,给他讲故事,告诉他很安全,直到他唇边含笑进入梦乡;孩子想要去倒垃圾?好啊!孩子要帮着收拾碗碟,好啊!孩子试着自己系鞋带儿,好啊!孩子想自己剪指甲,好啊!

于是,小蜗牛就肯出来了!与其强迫让孩子向“看似正确”的方向发展,不如鼓励孩子向“顺应自己”的方向去发展。

3、积极引动他们的能量

爱是什么?爱是心连心时的美妙!家长如果能够和孩子真的心连心,那么,什么时候该坚持、什么时候该示弱,什么时候拉孩子一把、什么时候推他一下,就都成了自然而然的事。而这些自然而然中,蕴藏着上天赋予地最伟大的能量,那种能量是生命本身与生俱来的,是积极的、阳光的、向上的,是灵动的、鲜活的、敞开的,是与生命发展趋势匹配的、偕行的。

比如小勇,每回的家庭作业都完不成,老师顿不顿就请家长;可家长打也打了骂也骂了十八般武艺、三十六计使尽了也不管用啊。后来才发现,家长一下班就“葛优瘫”窝沙发上,整晚整晚忙着看电视、打游戏、上网。怎么解决孩子完不成作业这事呢?家长回家后,不瘫在沙发上了,而是拿一本书,静静地坐在孩子身边认认真真地读。什么都不用说不用做,没几天孩子就不看电视、不打游戏、不上网了,就乖乖回到书桌边了,乖乖开始做作业。他其实好喜欢这样与爸爸妈妈静静地相处呢,这样安静地相处中,有某种看不见的东西在活泼泼地、跃跃地流淌,那东西是什么?是血脉与血脉、心灵与心灵两两相连长在一起的声音!那是爱!每一个孩子都是一棵小小的树苗,要想长得好,就得有机会沐雨露浴阳光,而家长就是那雨露就是那阳光。

什么是教育?“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”说的多明白啊,摇动、推动、唤醒,都是温和而持续的动作,绝不是强势的控制,不是生硬的命令,更不是冷酷的逼迫。

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