培养孩子的阅读兴趣,这三件事少做(2)

时间:2019-08-15 21:15:00来源:作者:点击:

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后来自己开始将书作为玩具。我们家的书比玩具多。我不提倡给1岁内的孩子太多花里胡哨的玩具,总是吵吵闹闹想刺激孩子的感官发育,反而会让孩子的注意力不集中。

可以让他去抓握一些简单的东西,比如洞洞书、小手掌书、小棒子、树叶子等,当然要注意保护他不要误食。而颜色方面的启蒙也可以用图书来进行。

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不要在阅读中带着培训目的。

有很多的父母很看着图书的作用,希望能达到改变孩子的目标。

当然图书对孩子的能力培养及行为习惯的培养有很好的作用。可这不是他们的主要功能,不能本末倒置。

在图书的启蒙及习惯培养上,我提倡兴趣导向。

因为只有让孩子觉得有趣,他会引起他们的注意力。比如小小鱼2岁多特别爱车。那就以车车书为中心铺开,培养他的兴趣。到了3岁最爱的是恐龙,那就给他读恐龙书呗。只要他愿意翻,我随意的。

在亲子阅读时不断给孩子提问,搞得像老师教课一样,非要总结一个中心思想,然后问孩子明白了没有。

你说孩子心里怎么想的?

假如你在看一部非常喜欢看的剧,有人把它暂停,然后问你:

“这个主角为什么要这样做?这一集剧的中心思想是什么?“

我猜你肯定要狂砸遥控器了。

其实很多好的绘本,作者本身是没有那些说教意图的。他们将对于生命、对于美的感受融在文字和图画之中。

有时反而孩子的眼睛看得更加透彻。所以不要用你那些世俗的观念来想着改变孩子。很多时候,反而让孩子觉得阅读就得听道理,那不如不读还轻松些呢!

孩子自己对图书其实是有选择的,他们喜欢就会读,不喜欢的就拒绝。

不能自己觉得是大奖作品就强迫孩子读,孩子当时不喜欢就换一本书,哪怕他重复读一本,也陪他读下去。

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真的有孩子天生就不爱阅读吗?

我觉得这个答案应该是否定的,因为孩子的兴趣爱好一直是变化的,而随着孩子年龄的增长,他们的关注点和兴趣会不一样。具有很强的引导性和可塑性。

所以,如果想让孩子成为爱阅读的人种,那就要坚持下去。

而且请永远相信阅读的力量。

不管时代如何变化,我们都要相信读书能改变命运,要相信阅读的力量。

特别是对于普通家庭,在学习资源落后的情况下,阅读反而是获取知识比较公平的一个途径。

另外家里一定要有书,触手可及

就算你条件一般,住着出租房,如果有心,也能给孩子布置一个读书角。

去超市买一个架子,一个箱子就可以了。

因为孩子不在乎书柜多么的高档,他们只在乎是不是有一个愿意给自己读书的爸妈,是不是有一个温暖幸福的家。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。每个月或者每个季度给孩子采购一点好的图书。“坚持阅读,常有更新”,有条件的话,当然也可以借阅,能节省一笔开支。

你一定要相信并且鼓励孩子,因为父母的眼光和格局,就是孩子站的高度。

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