对抽动症孩子“严加管教”会加重病情(2)

时间:2019-08-01 16:25:00来源:作者:点击:

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主要表现在三个方面。一个是继发学习困难,一个是孩子的个性发展问题,还有一个是社会退缩和交往问题。继发学习困难主要是因为患儿不自主不能控制的抽动导致他上课学习的精力不能集中,有的患儿想努力控制自己的症状,上课时会努力地克制自己,不让自己这种症状发生,不让自己影响到其他同学,但是他这个时候的注意力就不在老师讲的课上了,而是在关注自己的症状,所以听课效率就特别低,学习成绩就会慢慢地下降。另外,同学和老师有的时候会嘲笑或者歧视这个孩子,使得这个孩子不愿意去上学,有的孩子会跟家长说同学嘲笑我,我不想去上学了,这就涉及到个性发展问题。孩子因为抽动症状,经常受到家长的责骂、老师的批评、同学的嘲笑,这会对孩子的心身发展产生比较大的危害,如果不能及时纠正,会影响孩子的自尊自信,甚至不能形成健全的人格、甚至不愿与人交往,社会功能退缩。

家长怀疑孩子有抽动症,应该做哪些检查?

抽动症的诊断主要是根据症状。我们会给孩子做一个量表评估,比如孩子发现抽动评估量表,评估一下孩子的症状是简单抽动还是复杂抽动,评估一下他的严重程度。另外我们还需要和其他疾病进行鉴别,根据每个孩子的特点有针对性地做一些辅助检查。比如脑电图,排除一些癫痫问题,看看孩子脑电波如何,脑电图检查一般是必须的。另外是观察孩子的动作表现,需要和舞蹈症、链球菌的感染等疾病进行鉴别,我们会做一些血液方面的检查。

专家寄语:

整个治疗过程中,家庭所占的影响因素还是很大的。确诊孩子有抽动症以后,家长们不要过度地担心,虽然孩子的治疗比较麻烦,但是大部分预后是比较好的。需要注意的,不要在孩子面前讲这个疾病的严重性和难治性,注意和孩子建立起良好的亲子关系,多关心孩子,听听孩子的心声,减轻孩子心理方面的压力。另外,不要提醒孩子的症状,家庭要和睦。这些都对孩子的治疗和发展有利。

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