时间：2019-08-24 21:29:00来源：作者：点击：
如何提高儿童的语言表达能力呢?有些孩子可能羞于在众人面前表达自己的观点，缺乏自信，那么如何才能增强孩子的语言表达能力呢?
第一话
抛开心中的顾虑
你尝试过在众人面前表达自己的观点吗，感觉如何呢，是否对自己的表现不太满意呢?并且在全班进行的主题发言中表现得更糟糕呢?
这都是由于缺乏经验造成的，不过不用担心，放下心中的恐惧，慢慢学习就可以。
把增强自信作为一切的起点。
讨厌自我介绍
新学期的第一天，因为即将认识新的朋友，每个人的心情都很激动。但是上五年级的基灿却有些异样，一直在嘟囔。怎么会这样呢?
‘我害怕开学，我讨厌与新老师和新同学打招呼，讨厌做自我介绍，所以不想上学。’
基灿胆小、害羞，害怕在生人面前做自我介绍是正常的
。但是害怕和老师同学打招呼似乎有点过分。是不是曾经因为说话心灵有过创伤呢?
基灿并不是从小就害怕讲话，曾经有一件事给影响了他。小学三年级时，有一节课是自由发表读后感。为了这次发表，基灿写完稿子并背诵，一直熬夜到12点。可能是因为生物钟被打乱，一直到凌晨三四点都无法入睡，最终只睡了三个小时就上学去了。
可是，当他站在全班同学面前发表时，脑子一片空白，那天他的发表得了最低分。
其实，比起分数，基灿更加讨厌在同学面前丢脸。那次发言后，有一段时间总是被同学嘲笑，于是对发言产生了心理障碍。
无法和父母交流
基灿终于慢吞吞地收拾好书包，开始和爸爸妈妈一起吃早饭。饭桌上只有碗筷碰撞的声音，三个人都一言不发。吃完后，爸爸说：
“今天是开学第一天吧?不管在哪里，良好的开端都是很重要的，所以一定要好好听老师的话。”
“好的。”
“爸爸跟你说话，你怎么可以不看着爸爸回答呢?”
“好的。”
“嗯?你还这样?看来爸爸是不该说啊。”
“好的。”
基灿一直低着头，对爸爸的问题只回答“好的”两个字。
‘本来，我并不是这样没有礼貌的。以前吃饭时经常和爸爸聊天。但有一天，我正说得起劲儿，爸爸突然大声地叫我吃饭的时候不要说话。从那以后，我便害怕和爸爸一起吃饭。吃饭的时候一声不吭。爸爸主动问我问题，我也只是敷衍性地回答，我虽然知道要改，但是已经成了习惯，很难改掉。’
上学的路上，基灿一直低着头走路。因为他一直看地，同学也无法和他搭上话。所以，上学的路上，他总是一个人。
这时，基灿五年级的班主任李巴勒老师到了他后面，基灿偷偷撇了老师一眼，停下了脚步。是要向老师问好吗?不是的。基灿没有勇敢地和老师打招呼，只是犹豫不决地站着。李巴勒老师很快便从基灿身旁走了过去。基灿!赶紧和老师打招呼呀。
‘不行，现在不行。如果现在打招呼，可能要和老师聊到教室。我最怕和老师讲话了。如果老师看到我了就打个招呼，没看到就装作不认识吧。’
其实基灿也知道不打招呼是不礼貌的，但是他的内心却一直在犹豫。
基灿站在走廊里，不敢进教室，因为他不知道如何与同学打招呼。那他到底要站到什么时候呢?十分钟很快就过去了。
这时，突然有人拍了他的肩膀说：“黄基灿!你也在1班吗?好开心!今年我们还要好好相处哦!”
原来是不管什么事都雷厉风行的多巴林。
“啊，你好……我也很高兴。”
“怎么还不进教室?”
“嗯——我想上厕所。”
“都快迟到了，快进去吧，不能开学第一天就因为上厕所迟到。快点，老师来了。”
基灿朝走廊的尽头看去，李巴勒老师正表情严肃地走过来，好像在说“你刚才怎么不和我打招呼?”
基灿被多巴林拉近了教室。
但一进教室，整个五年级一班的学生都看着基灿，但他却避开同学们的视线赶紧走到教室最后的一个空位上坐下来。基灿的这种状况已经很严重了。
每天早晨对于基灿都是一种煎熬，基灿根本无法自然地跟老师和同学打招呼。
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