时间：2019-09-22 18:10:00来源：作者：点击：
“在新学校里，一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊，也是一头渴望被大家喜欢的熊，可没有谁搭理他，他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时，一个奇迹出现了。
比较有意思的书，波波熊一开始被同学排斥，后来因为吓走了强盗，又被同学们喜欢。他身上的缺点又变成了优点，他的真诚的对待朋友，最终被别人发现了自己的价值。孩子看了很喜欢这种情节。不过我似乎看到过类似的情节，并不新颖。
2这是一个普通的学校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上学，因为他觉得自己很小，但是一只小小的麻雀让他发现，他已经长大了……
一些年前，女儿上小学了，我满心欢喜。我根本没有注意过女儿是不是也满心欢喜。女儿是不是也像小阿力一样，有满脑袋的心思。我只是看着女儿背着小书包每天地走出，每天地回来，我没有想过，女儿，你很喜欢学校吗?每天很高兴吗?我不想的。因为我只知道，哪个孩子不应该上学，只要上学了，那就只有用功和优秀，别的还有什么需要操心?
我们和小阿力的妈妈一样，应该为孩子准备的，都会准备好;但是，应该站在孩子的心思里，为他们想一想的，的确总容易缺掉。这其实很难怪罪，我们早已经是成年人，还怎么时时刻刻都有童年的角度呢?我们不怪罪成年人，不批评父母，我们只是一起来多读读这样的书，那么我们就不会总是容易缺掉了，我们就会既为他们准备好书包和鞋带很难绑的新鞋子，还会提前就料到，他们会特别伤心地哭呢!
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你认识大卫吗?他可是有名的捣蛋大
王，会把整个学校闹翻天!可是，真奇怪，虽然他欺负女同学，打翻了午餐盒，还用彩色笔把课桌涂了个遍，老师却说，干得好，大卫!你猜猜，他是怎么做到的呢?
大卫上学去一书描述了大卫在学校学习规矩的状况。虽然早已淡忘了自己小时候对“不可以”有何种反应，但读完大卫上学去，心中仍然感觉到一丝“辛酸”和“不忍”。当看到老师说“放学后你留下来”时，以我们的经验来看，要大事不妙了，不知大卫会受到怎样的处罚。但是最后老师说：“做得很好，大卫!现在你可以回家了。”让我松了一口气，原来只是为了让大卫学习什么是“可以的”、“好的”。真想感激地说一句:“谢谢老师。”
——柯华葳 台湾中央大学学习与教学研究所所长、教授
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