时间：2019-07-23 23:01:00来源：作者：点击：
经常和逃逃在附近几家图书馆穿梭，发现它们的布置都很类似，一般 “Youth”少儿书籍会占一层，有Picture Books绘本区域，有Chapter Books章节书区域等，其中还有一个区域叫Beginning Readers开始阅读，这个区域的书籍就是专门为正处于阅读启蒙期的孩子准备的。仔细一看会发现，这个区域里全是英文分级读物，按照占比从大到小的顺序，大概有Step Into Reading（兰登），I Can Read，Penguin Young Readers， Ready-To-Read，All Aboard Reading， Green Light Readers，Heinemann LLI（海尼曼），Oxford Reading Tree（牛津树），Kids Can Read，DK Readers等等十多种套系。这些书一般并没有按系列摆放，因为这边家长给孩子选书借书基本不会完全按照套系来选，而是根据内容和级别来选。
我们可以有个结论，美国孩子阅读启蒙期所读的书籍，基本是由这些分级读物组成的。
什么是分级读物呢？
分级读物（Graded Reader）是根据孩子们不同的英文水平写就的，是国外孩子学语言、练阅读的必备用书。这些分级读物一般出自教育专家之手，或由专业出版社组织编写。和普通绘本不同的是，分级读物更加系统和成体系，每本书的词汇量、句式难度都考虑到相对应年龄层次孩子的英文水平和认知能力。分级读物最主要的功能是帮助孩子循序渐进地学语言、培养英语阅读能力。曾听过一个很贴切的比方，如果把英文阅读当做喝饮料，读绘本就像喝果汁，好喝有营养，而分级读物就像功能饮料，不仅解渴，更为身体提供必需的维生素。
孩子适合读哪个级别的读物，和他的语言能力有关。同年级一样大的孩子，也可能在不同的阅读等级上。逃逃读学前班时，老师给班上每位孩子都准备了一个Reading Folder阅读文件夹，上面标明孩子现阶段适合读的级别。这个文件夹是老师和家长沟通孩子阅读水平的桥梁，每周从学校拿回来的分级读本装在这里面，里面还有孩子的阅读书目、时间记录表，老师会定期根据孩子的阅读水平来调整孩子的阅读级别。
分级读物毕竟是为学语言、学知识作准备，适合性肯定不差，但是，能吸引孩子的阅读兴趣吗？下面我将重点解读下占据了图书馆Beginning Readers区域半壁江山的两套拳头分级读物 —— I Can Read和兰登Step In
to Reading。熟悉英语分级读物的朋友可能会说，牛津阅读树也很有名啊！是的，牛津树在国内特别流行，不过毕竟它源自英国，这里算是它的客场，在美国本土书籍已经非常强大的情况下，牛津树和同样是英系的海尼曼、My Reading Library就不是那么热门了。英系的分级读物咱们下次再好好聊聊，这次先说说美系的。
I Can Read系列
出版社：哈珀·柯林斯出版集团（Harper Collins Publishers）
据说关于I Can Read的起源，还有个挺好玩的小故事。1955年，在美国波士顿公共图书馆儿童部门工作的Virginia Haviland，突然听到一位小男孩兴奋地喊“I can read! I can read! (我会读了！我会读了！)” 可是，面对这么一位渴望阅读的孩子，Virginia在书架上找了半天，却发现很难给他找到合适的读物。于是这位优秀的图书馆员拨了一通电话给她的好友Ursula Nordstrom，希望她能为这些刚刚开始阅读的孩子们出版一些读物。Nordstrom是童书出版界相当有名的编辑人，收到这个建议之后，她就开始着手研究更适合孩子的童书类型，终于在1957年出版了第一套I Can Read 读物——Little Bear（Little bear正好是逃逃的大爱，看过逃逃之前讲解Little Bear视频的读者肯定会有点儿耳熟 ^_^）
说起I Can Read，可能国内的爸爸妈妈有点陌生，但如果说饼干狗（Biscuit），估计大家就恍然大悟了。对的，大名鼎鼎的Biscuit就是I Can Read这套分级读物旗下的子系列。
目前，I Can Read这套分级读物有5个级别，分别是My First, Level1、2、3、4，难度按照级别递增。著名的汪培珽书单几乎就是照着I Can Read的各系列和单本搭出来的。
I Can Read的特点一个是主题众多，主人公有动物、男孩、女孩，涉及各种年龄阶段，基本上每个孩子都能找到适合自己并感兴趣的主题，可以说这些卡通主人公就是孩子成长的陪伴者。
