时间：2019-08-21 08:50:00来源：作者：点击：
拖拖拉拉可以说是孩子的共性，他只是个孩子。在他面前的拼图是如此有趣，而身边其他的一切都变得没有意义。因此他们对父母的召唤充耳不闻。那些富于想象力的孩子，他们的思绪经常会“神游”，沉醉在他们不着边际的想象中，要他们即刻“调换频道”，回到现实，确实有些勉为其难。 我女儿就是这样，在刷牙的时候，她就可以拿着牙膏牙刷编故事，编着编着就忘记了手头该做的事情。这时候无端打断有些不太明智，我就在一旁观察她，听她讲，顺着她的情节附和一番。然后提醒她：“现在牙刷牙膏要开始工作了，故事且听下回分解。”女儿就会回过神来，继续
刷牙。我一边帮她，一边还和着她的故事来个“狗尾续貂”。提醒就这样在不知不觉中进行…… 儿子和女儿恰恰相反，他是个绝对程序化的人。在干一件事情的时候，往往专注得“乐不思蜀，无法自拔”，而且非得要完成方可罢休。这种时候我在一旁真是干着急。你越打断他，他越是较劲，最后总是以大人叫、小孩哭收场。后来我观察，既然他是个程序感极强的人，那他就是从程序中获得安全感。所以，在一些常规的事情，比如，起床、出门、吃饭、睡觉前设计一些固定的“前奏曲”，他只要一听到“前奏曲”，肯定就按部就班、一丝不苟地执行…… 孩子的另一个共性就是要引起父母的注意。孩子经常拿家长最在意的事情来试探家长，挑战我们忍耐的极限，享受他们的行为引发的家庭风暴。他们从中能感到是他在主宰着整个局面，操控着家长的情绪，从而获得注意力和成就感。我们仔细观察一下就不难发现，一般孩子拖拉的都是家长最在意的事情——吃饭、睡觉、上学别迟到、做作业、练琴…… 孩子最清楚不过，这些事情就好比是父母身上的按钮，一按肯定“炸”。所以父母要有智慧，平时要给够孩子长按和爱，不轻易发怒，注意控制情绪，不被孩子操控。
Imagination （想象力）
不同的孩子在不同的年龄段出现各种拖拉战术，这给了我们做父母的很多成长的空间和充分发挥想象力的机会。下面是我从一本书里看到的美国妈妈们的一些妙招，跟大家分享： 2岁
计划一：画画· 把孩子今天要穿的衣服画在一张纸上，然后交给他;·
让孩子指出每一件衣服并穿上;· 如果孩子不想按你说的顺序穿衣服，就由他去; 计划二：比赛· “看宝宝和妈妈谁穿衣服穿得快。”· “看宝宝能不能在妈妈唱完这首歌之前把衣服穿好。” 3岁计划一：图画与表格· 让孩子剪出他要穿的衣服;· 贴在一张白纸上;· 每穿完一件衣服就在纸上画个记号 4-5岁
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