时间：2019-08-28 08:39:00来源：作者：点击：
又一个漫长的暑假来临了。这对于刚刚从考场中走出的中小学孩子们来说，不啻是一件爽之又爽的大喜事。远离了老师的管教，学校的约束，没有了沉重的课 业压力，父母们都在忙于生计，有大把的时间可以自己支配，该是想干什么就干什么的时候了。但是，如今的暑假生活，似乎从来都不以孩子们的意志为转移，暑假 内容的真正安排者是父母，而孩子充其量也只是那个被动的执行者。那么，面对即将到来的暑假，作为决定者的父母又该如何做到从孩子的立场出发，给孩子们一个 他们所渴望的快乐暑假?在家庭教育中，又该如何把握分寸，防止“过犹不及”?这些问题，是每个年轻家长眼下急需了解和解决的。
过度教育和抑制，让孩子失去童真
齐齐是小学二年级学生，每年暑假，他最大的娱乐就是电脑游戏。齐齐的父母都是高学历的白领阶层，平时对于齐齐不仅学习抓得紧，连儿子的娱乐项目 也有明确规定。受父亲的影响，齐齐对电脑游戏从小就比较偏爱，虽然才十岁，但玩游戏的经历已经不短，他已经能用自己玩的游戏与同伴做交换，来赚取数额不大 的“外快”。
齐齐的父母在教育齐齐的方式上并不传统，但规则明确。他们知道齐齐是个喜欢安静的孩子，对于儿子留恋电脑游戏的偏好，只要是在可接受范围内，也 很少去干涉。齐齐的家境不错，幽静的花园别墅环境是养成他好静不喜动的关键原因。小区内有各种娱乐场所，绿化覆盖率也很高，但这里的树再高大，似乎也只具 备观赏功能，很少有孩子去攀爬，因为这在大部分家长看来是不文明的举动。所以，当齐齐的爸爸偶尔用那种得意的语气告诉齐齐，自己小时候爬树机灵得像只小猴 时，齐齐无法理解，这种不“文明”的举动居然让其父亲如此津津乐道。虽然齐齐的父亲对于自己的曾经颇为得意，但在齐齐的童年教育中，这样的游戏方式从来都 是被长辈们否认的，有时甚至是不屑的。曾经齐齐也对这样的玩乐方式产生过浓厚的兴趣，但都被父母的严厉呵斥所阻止。偶然有这么几次，背着父母的小心尝试， 也因为怕摔伤或弄脏衣服引来父母的责骂而不能尽兴。
渐渐地，齐齐在电脑游戏中找到了新的乐趣，对这些不“文明”的玩乐方式也慢慢地失去了兴趣。
英国国际游戏协会研究人员曾经做过一项调查，发现在如今孩子们的生活中，很多曾经给他们父母童年带来无限美好回忆的传统游戏已经消失了。如今的 孩子，看电视，玩网络电脑游戏已经是家常便饭，但是，他们对于爬树、堆沙堡或是在草地上打滚的乐趣，却一无所知。有英国专家提出了10岁以下孩童应该做的 32件事，计算机游戏并不在其列。
过高期望，让女儿不堪重负
于嘉今年刚读完初二，但暑假还未开始，她的妈妈已经帮她报名去读英语高级口译班。每周一到五白天都有课，两个月后，还要参加考试。今年暑假，于嘉应该没有太多的娱乐时间了。
于嘉的妈妈从小就对她在学习上要求严格，从上小学至今，于嘉的成绩几乎一直保持在学校年级前五名内。记得在小学四年级的期末考试中，于嘉因为疏 忽成绩跌出年级前十名，后来几乎整整一个学期，于嘉都没有过娱乐活动。难得周末，也被妈妈拖去参加各种补课班。在妈妈严厉并近乎苛刻的教育下，于嘉再没让 自己的名次跌出过前五名。于嘉一直文科好于理科，英语更是她的强项。去年，才读初一的她已经考出了中级口译证书。
每年的寒暑假，是学生们身心放松的时候，但于嘉却很少有享受的机会。或许是习惯了妈妈一直以来的严格管束，于嘉对于假期到来反应平淡，更无兴奋 可言。曾经，于嘉面对自己的假期时间被强行侵占提出过抗议，但在妈妈的一整套理论和育儿经面前，只是学生的于嘉根本没有争辩的余地和能力。逐渐地，于嘉学 会了接受。在学校里，于嘉是个品学兼优的好学生，但也是个孤独寂寞的孩子，她几乎没有好朋友，下课后连可以交流的对象都没有。于嘉也曾把自己这种尴尬的现 状告诉妈妈，希望得到妈妈的安抚和宽解。可是，等来的只是妈妈一句：不交流更好，可以专心读书。妈妈的话尽管让她心里觉得很别扭，但长期以来已经习惯了妈 妈安排一切的于嘉，最终还是只能选择接受。可是，近来妈妈对于嘉的要求不断加码，虽然她并不讨厌学习，尤其是自己喜欢的英
语，但面对无止境的要求，于嘉还 是产生了小小的厌倦和抵触。
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