时间:2019-08-24 23:07:00来源:作者:点击:
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英国心理学家巴德利在著名的《Science》杂志上给出了工作记忆(working memory)的定义:工作记忆是指在和执行复杂任务诸如推理、理解、学习等任务时的记忆系统[1]。 美国人类学家Gwen Dewar认为,工作记忆比智商更能预测孩子的学习成就水平[1]。 美国心理学家Jensen·A·R认为,个体的工作记忆能力是认知速度以及智力的基础。工作记忆编码形式
在《生活大爆炸》里,谢耳朵有着高清图片似的记忆能力。但是,在日常生活里,我们普通人记东西通常是这个样儿的:当我们面前出现一幅橙子的图片,我们会把它编码转化为“橙子”这一语音信息。(脑补中……
也就是说,记住一个物品的名称比记忆它们的图像更加容易,占据更少的记忆资源。
www.gettyimages.com 心理学家Hitch和Halliday曾进行过一项有趣的实验,他们先找到母语为英语的6岁、8岁和10岁的实验者,随后让他们记忆单音节、双音节以及三音节的单词,但提供的材料不同:一半孩子通过语音记忆(例如单词“猫”、“猴子”或者“香蕉”),另一半采用的是图像记忆(例如一张猫的图片、一张猴子或者一张香蕉的图片)。 此项实验发现无论是呈现图片还是单词,8岁和10岁的孩子都出现了词长效应,即他们记住了更多短音节词,长音节词记忆更少。而6岁的孩子只有在向他们呈现单词时,才会出现词长效应。这一实验表明,6岁的孩子还不太能够自动地将图像信息转化为单词。 也就是说,年龄较小的孩子还不能够将图像信息转化为语音信息,直到他们入学后才能够逐渐熟练掌握这种技能。 美国心理学家Dempster对于工作记忆的研究发现,学前儿童的工作记忆能力大约是青年的三分之一[5]。对于工作记忆的运用也远不如成人熟练。但是,这也不是什么可怕的事儿,工作记忆会随着年龄增长而增加哒,请放心。
美国心理学家Astrid·F·Fry和Sandra Hale的研究发现,工作记忆的广度随着年龄增长而增加[6]
什么样的孩子工作记忆不好我们虽然不奢求孩子拥有陈冉冉那样的心算速度,但也希望他们能在学业上表现出色。所以,关注孩子的工作记忆能力,有问题及时补救,也许能让孩子技高一筹。
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