时间：2019-07-20 20:33:00来源：作者：点击：
有一次陪孩子竟然在地下停车场待了一个多小时，因为蛋蛋对车牌上的数字感兴趣，孩子一个个的念车牌上的数字，她就默默地跟在后面，直到孩子念累了才离开。??
她把时间还花在回答蛋蛋各种没完没了地提问上，比如：
??蛋蛋问：妈妈，一个小时多少分钟？??妈妈说：60分钟啊。
??蛋蛋又问：那两个小时呢？??妈妈说：120分钟啊。
蛋蛋还在继续：那315个小时呢？??妈妈耐心地回答：18900分钟啊。
妈妈始终面带微笑，很认真地回答蛋蛋的每一个提问。
别的家长带孩子都赶着坐电梯，她娘俩基本都慢慢地爬楼，因为孩子喜欢数台阶。
????他们骑滑板车在公园围着湖转三圈，四圈……一边骑，一边讲故事，看到什么就编进故事。
????他们会在大树下看蚂蚁看一早上；他会让孩子把卷轴窗帘拉起来、放下、再拉上去，再放下来；雾霾天，别人家都买空气净化器，蛋蛋爸爸却是买来电路板、电机、涡轮扇叶等配件
，花时间跟蛋蛋一起DIY净化器……????
蛋蛋在这种家庭教育下成长，没有催促，没有急不可待，他有充足的时间去观察，去提问，去找答案，去知道自己想知道的。
所以他才4岁，已经可以轻松数数到1000以上，单双数，3的倍数，日常算账都没问题，他的计算能力与小学一、二年级哥哥姐姐不相上下。??
他从没上过任何数学早教班，这一切绝对跟妈妈允许蛋蛋浪费大量时间在数字方面息息相关。????
“台湾卡耐基之父”黑幼龙用“慢养”的培养方式将四个子女培育成才，他说：
不催促孩子并非是对孩子的放任自流，而是做更有意义的引导，不匆忙不慌乱。
不催促孩子的本质，体现的是家长的教育理念高度，是对孩子的尊重和信任。
所以，舍得让孩子“浪费时间”的妈妈，才能培养出更聪明的孩子。
如何做到不催促？学会儿童时间管理
1. 温柔而坚定地引导
妈妈们有原则是对的，但无需吼叫，正确的方法是，让孩子承担错过实际时间而带来的结果。
美国的斯特娜夫人是一位享有盛名的早期教育家，有一天，孩子问斯特娜夫人：“我想到同学家里去玩，可以吗?”
母亲说：“可以，但必须在12点半以前回来。”
可那天孩子比预定的时间晚了20分钟才到家。斯特娜夫人见孩子回来了，她什么也没有说，只是指了一下墙上的钟。???
孩子知道回来迟了，马上歉疚地说：“是我不对。”
吃完饭，孩子赶紧换了衣服，因为她每到星期二就要去看戏或看电影。
这时，斯特娜夫人又让孩子看看钟，并说：“今天时间来不及了，戏和电影是看不成了。”孩子难过地流下了眼泪。
斯特娜夫人说了一句十分惋惜而又耐人寻味的话：“这真遗憾”。???
面对孩子的过错，斯特娜并未采取任何处罚手段，但却使孩子明白了：浪费时间，自己需要承担后果。
2. 感知时间
4岁开始就可以和孩子玩一玩预估时间的游戏，并记录他们做事情所消耗的实际时间，跟孩子的预估时间做对比。
让孩子清楚的知道自己吃饭需要花多长时间，穿衣服需要花多长时间，上学路上需要花多长时间。每天晚上与孩子进行回顾和总结。
3. 善用工具
4岁起可以给孩子配一块电子手表，让孩子学会关注实际时间。
帮孩子做一个时间规划表格，记录每天要做的事情，以及完成情况。
准备个沙漏，这孩子刷牙，吃饭，上厕所，洗手，穿衣服的时候都可以使用。
10岁以上的孩子，可以开始用日历规划一周或一月的事情，这就进入高阶时间管理阶段。引导孩子对事情进行重要紧急排序，学会应对突发事件安排，或委托他人，删除事件等能力。
教育孩子不要太担忧、太着急
?苏霍姆林斯基曾说：“在儿童的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、探究者和成功者。”????
孩子对这个世界充满好奇，他们需要时间了解，观察，探索身边的一切事物。
而大多数妈妈的教育方法是，用催促吼叫陪伴孩子成长，压抑了孩子成长过程中的探索需求。
龙应台在《孩子你慢慢来》：
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事。
是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。
给孩子时间允许他们慢慢成长。
教育孩子不要太担忧、太着急。
不求一时的速度与效率，不以当下的表现评断孩子，包容理解孩子，尊重每个孩子的差异，让我们陪着孩子一起发现最好的自己。
儿子哭着说怀念以前温柔的妈妈，我一听，心都要碎了......前段时间，外婆住院加上工作上一堆琐碎的事......
因为你是姐姐，所以你就得让着弟弟…… 虽然你们的孩子趁早成名，我却只愿我的宝宝只是个小透明...... 好的家庭教育浓缩为6句话(2) 生女儿会带回来一个仆人，生儿子会招来一个仇人，真是这样子的吗？
