中班社会我会坚持教案

时间:2019-12-14 19:10:00来源:作者:点击:

导读:
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教案一:《我会坚持》

活动目标:

1、冬天不怕冷,养成早睡早起的好习惯;

2、知道在冬天也要坚持按时入园。

活动重难点:

重点:让幼儿知道冬天不怕冷,养成早起的好习惯。

难点:能坚持按时入园。

活动准备:

幼儿用书

活动过程:

一、导入活动

1、教师:现在是冬天了,天气都变得很冷了,所以我们现在都穿着厚厚的衣服,这样才不会觉得冷。是吧!

2、教师:苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友,现在跟着钟老师一起来运动运动吧!

教师带领幼儿开展体育活动。

3、教师提问:小朋友,现在你们身上有什么感觉呢?跟刚才活动之前相比有什么不一样呢?

教师引导幼儿说说自己活动前与活动后身体感受的变化

4、小结:在我们活动之前我们会感觉身上冷冷的,但是运动了之后,我们身上就会变得很热,并且后背还可能会有出汗的感觉。

二、结合幼儿用书,引导幼儿说说冬天小朋友怎样才能按时上幼儿园

1、教师出示图书画面,引导幼儿看第一幅图。

教师:小朋友,看一看,这是什么时候呀?你是从哪里看出来的,知道是几点钟吗?

2、引导幼儿看第二幅图。

教师:小朋友,这是什么季节呢?你是从哪里看出来的?请仔细看一看这个小朋友的表情,她害怕外面很冷吗?

3、引导幼儿看第三幅图

教师:这是什么地方?你又是怎么看出来的?这时这个小朋友的心情怎么样?她去上幼儿的时候开心吗?

4、引导幼儿看第四幅图

教师:小朋友和老师在一起做什么呢?他们心情怎么样?你从哪里看出来的呢?

三、幼儿听故事:《不怕冷的大衣》

1、教师:小朋友,你们知道有不怕冷的大衣吗?现在就请小朋友一起来听一听这个故事吧!

2、教师播放故事。

3、教师提问:小兔去姥姥家拿大衣的时候身体有什么样的变化呢?为什么会有这样的变化呢?小兔有没有找到不怕冷的大衣呢?妈妈说的“不怕冷的大衣”是什么?

四、结合幼儿用书和故事,引导幼儿说明自己能如何做到不怕冷

教师:我们现在是什么季节呢?早上起床的时候你会怎么做?你是怎么样做到准时上幼儿园的?在幼儿园里有哪些让你觉得开心的游戏?

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教案二:我会坚持

活动目标:

1、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。

2、引导幼儿懂得不迟到是一种良好品质,引导其理解坚持上幼儿园和积极参加幼儿园活动的重要性。

活动准备:

拍摄的四幅幼儿用书《我会坚持》画面、音乐《铃儿响叮铛》

活动过程:

一、谈话引起幼儿兴趣

1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?早上起床时,你感觉天气怎么样?(很冷)

2、天这么冷,你想有一件不怕冷的大衣穿在身上吗?你看过不怕冷的大衣吗?

我们来听一个故事,看看不怕冷的大衣是什么?

二、老师有表情地讲述《不怕冷的大衣》故事。

1、提问:小朋友,不怕冷的大衣是什么?你明白吗?(引导幼儿进行讲述)

2、老师小结:原来锻炼就是一件不怕冷的大衣,小兔锻炼以后,身上热乎乎的。它再也不怕冷了。宝宝怕冷吗?我们一起来看看。

三、出示画面,引导幼儿看看、说说图上小朋友是怎样战胜寒冷,按时入园的。

1、出示图一。

天黑了,宝宝在干什么?你猜猜他是几点睡觉的?

2、引导幼儿看第二幅图。

这是什么季节?你从哪里看出来的?宝宝害怕外面的寒冷吗?

3、引导幼儿看第三幅图。

这是什么地方?你从哪里看出来的?这时小朋友的心情怎样?她去上幼儿园开心吗?

4、引导幼儿看第四幅图。

小朋友和老师在干什么?小朋友的心情怎样?你从哪里看出来的?

5、老师小结:天气虽然那么冷,可是宝宝每天都会早睡早起,不怕寒冷高高兴兴按时入园不迟到。跟着老师一起锻炼身体,学习各种本领。

四、引导幼儿不怕寒冷,坚持上幼儿园。

1、如果天冷了,就不上幼儿园。或睡懒觉迟到的话。宝宝能不能学到本领呢?哪你有什么方法使自己不怕寒冷,坚持上幼儿园呢?(引导幼儿说出通过锻炼)

2、幼儿听音乐《宝宝不怕冷》进行锻炼,感受锻炼给身体带来的变化。

师:锻炼真好,锻炼了宝宝就不怕冷了。那现在我们一起听着音乐来锻炼锻炼,做个不怕冷的宝宝好吗?

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