时间：2019-12-31 12:02:00来源：作者：点击：
1、幼儿练习进行双脚跳越和助跑跨跳。发展幼儿的下肢弹跳能力。
2、 在幼儿跳过一定高度的过程中，发展幼儿身体的协调性和灵敏性。
3、 让幼儿体验游戏中的快乐，培养幼儿的合作意识及合作能力。
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鲤鱼头饰 泡沫垫、呼啦圈、录音机，
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1、教师带幼儿进入场地随音乐进行热身运动。
2、玩法：全体幼儿当小鲤鱼，教师当鲤鱼妈妈。
3、幼儿成六路纵队站好，原地摆放呼啦圈、泡沫垫
4、老师示范助跑跨跳龙门的动作。
5、幼儿戴头饰练习动作。
游戏开始；
幼儿戴小鲤鱼头饰跟在老师后面做小鲤鱼游水动作，边游边说儿歌：“鲤鱼，鲤鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，游来游去真高兴，我们都是好朋友。”;
“鲤鱼妈妈”;说：“钻到河底找一找。”;幼儿弯腰做找食的样子。“妈妈”;又说：“伸出头来瞧一瞧。”;幼儿踮起脚做向上游的动作。“妈妈”;说：“龙门到了，跳过去！”;幼儿跑到泡沫垫设置的龙门或呼啦圈设置的龙门前，依次双脚跳过去。然后，幼儿自由做小鲤鱼游水动作。
6、鼓励幼儿在守规则的前提下，争取小组第一名。
7、 放松整理： 听音乐，自由放松。
活动延伸：
幼儿回家后与爸爸妈妈合作练习鲤鱼跳龙门的游戏。
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