时间:2019-07-19 21:54:00来源:作者:点击:
活动目标
1、通过寻石、观石、玩石等活动,激发幼儿了解石头的兴趣。
2、在探究中发现各种石头的特点。
3、培养幼儿观察、比较的能力。
活动准备
有关石头的照片、图片、录像资料,各种石头、石制品、石工艺品、石饰品等。
活动过程
看一看我收集的石头。
(1)随处可见各种各样的石头,有的很珍贵。
(2)石头的颜色有各种各样。
(3)石头的花纹也都不一样。
(4)石头的形状很多,这是鹅卵石,是圆圆的、扁扁的。
(5)有的石头表面光滑,有的粗糙。
石头的用途有哪些?
(1)一般的岩石、鹅卵石、大理石、花岗岩可用于铺路、造桥、盖房子等。
(2)玉石、红蓝宝石、钻石是较为名贵的石头,可以制作装饰品。
(3)本地盛产的名石——寿山石,特别名贵,可做成工艺品。
试一试。
(1)把石头、木块、塑料、泥块、混凝土、土块等放人水中,会发现什么。
①木块、塑料都漂浮在水上。
②石头、泥块沉人水底。
③石头不论大小都会沉入水中。
(2)用铁锤敲打石块、木块、塑料、铁块,观察敲打时会有什么现象产生。
①铁锤敲打石块后看到一丁点火花。
②用铁锤敲打木块、塑料、铁块没有火花。
(3)用石块敲打铁钉、木板、核桃、土块会有什么现象产生。
①石头很硬,不会碎,不会变形。
②核桃、土块被石块敲打后都碎了。
制作石艺。
由一块形状特异的石头想到了什么?运用辅助材料做出更多的东西。
(1)单块石头彩绘。
(2)多块石头组合彩绘。
(3)巧妙运用粘合剂彩绘。
(4)各种石头组合,搭建园林小景。
展示幼儿的作品。
幼儿自我介绍制作方法和作品名称。
六、拓展思路
1、在探究石头的特征活动中,还可以把石头与蔬菜、鱼同时放在火上烧,观察现象,感知石头不能生长也没有死亡。
2、可以带幼儿外出参观,把未受破坏的自然景观与受到乱开采石料而破坏的景观进行对比,再通过观看一些有关灾害性报道、录像、资料片,让幼儿感知和了解石头对人类的作用。
2一、活动目标:
1、认识石头种类的多样性,知道他们各有特性。
2、通过作画活动增强对石头的浓厚兴趣。
二、活动准备:
各种各样的石头若干、石头图片、电视机、视频议、有图案的石头。
三、活动过程:
(一)参观石头展览会。
1、师:今天老师带你们去参观一个展览会,展览会上有各种各样的石头,请你看一看、摸一摸,与好朋友说一说。
2、幼儿交流自己的发现。
(二)石头的种类,知道石头的用处。
1、石头的特性。(幼儿说一说)
2、石头的用处。
师:除了我们刚才看到的石头,在我们生活中还有各种各样的石头,请你看一看,他们有什么用?(出示图片)
(假山、盆景、石路、凳子等)
3、用鹅卵石铺小路。
4、教师小结。
(三)用石头作画。
1、师:石头的用处可真大,石头不光有这些用处,我们还可以在上面画图画呢。
2、出示石头图。让幼儿欣赏。
(四)幼儿作画。
(五)活动结束小结。
师:小朋友带上我们的石头画,我们去开一个石头画展,好吗?
四、活动延伸:
让幼儿了解石头还有许多种,如:水晶石、雨花石、岩石、宝石、钻石等。
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