读懂孩子成长的五个关键敏感期,不焦虑少犯错……

时间:2019-08-14 07:58来源:作者:点击:

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成长是有规律的,成长也有它的秘密。

无数的人总是根据自己的经验和揣测去折磨那些成长中的孩子。

比如孩子成长的敏感期,如果不是真正关心孩子的话,又有多少人会去探究。

我也是从刚刚做父亲的时候开始,一步一步地去学习,去了解。

本文有点长,建议收藏,慢慢读。因为有很多的父母在焦虑,在犯错,今天将五个常见的问题,通过敏感期这个角度来解读,帮助父母们更了解孩子。

读懂孩子成长的五个关键敏感期,不焦虑少犯错……

前几天有一个妈妈问我:鱼爸,我儿子现在一岁七个月了,现在出去跟小朋友玩,他都是玩自己的,也不给别人碰他的玩具,我跟他说要一起分享。他就生我气,会好委屈,有时还打我,后面就哭,我现在怀疑是不是我凶他多了,让他缺乏安全感?

如果明白孩子在两岁左右进入物权意识的敏感期,常常说“这是我的”“那是我的”,什么东西都不肯和别人分享,甚至妈妈也要不到他手里的东西的话。这位妈妈就不会这么担忧了。

因为两岁孩子的哲学是“我的我的,什么都是我的”,这是所有孩子都会经历的一个阶段,父母应该做的是理解,并且帮助孩子顺利过渡。而不是蛮横地说“我要给孩子改掉这毛病”。

敏感期就好比孩子成长的心灵火焰,蒙台梭利形容“经历敏感期的小孩,其无助身体正受到一种神圣命令的指挥,其小小心灵也受到鼓舞。”父母应尊重自然赋予儿童的行为与动作,并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力。

下面是五个比较常见的误区,相信肯定会对你有帮助的。

过度保护孩子,小心束缚了孩子的天性

没有谁不爱自己的子女。但是你过度的保护,反而是一种伤害。

就拿我见到的一个孩子来说,她是小小鱼的一个玩伴。但是她家里有一个非常“爱”她的妈妈。每次看到她跟小伙伴们奔跑,她会抱起女儿,说不要摔了;如果她跟小小鱼一起捡石子,一起捉蚂蚁的话,那更不得了,会抱起来带她回家,说太脏了。

所以她总是很少真正的独立玩耍过。为什么会这样?

因为小女孩经常在家里弄伤自己,比如摔跤,碰额头,经常把自己搞得鼻青脸肿的,出门受伤的概率就越大了。所以她妈妈觉得要好好保护她。

其实一个挺高大活波的孩子,硬生生地变成了一个被操纵的木偶人,越不独立,越不会保护自己,越不会保护自己就越容易受伤。我真的担心她在幼儿园要受多少的苦才能独立起来啊。

能说不是她的妈妈犯的错害了吗?

其实孩子的天性是好动的,他们会去用自己的方法探索世界:

感官敏感期(0至6岁)

孩子从一出生开始就会用自己的听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。他们会睁开自己的眼睛去感受光,会通过吮吸及听觉来判断母亲。

慢慢的,他们会舒展自己的四肢,打开自己的心智,吸收这个世界的一切。

而到了3-6岁,孩子们的活动空间更大,会去奔跑,想去触碰一切,各种感官得到飞速的发展。

如果你看到孩子在地上打滚就说他脏,进行责骂,也许你得到一个干干净净的乖孩子,但是却让孩子少了多少的体验。

有很多的爷爷奶奶一看见孩子稍微爬高一点,马上就警告,然后赶紧抱下来,说一堆恐吓的话语。

我是觉得,当孩子没有危险,也没有妨碍他人的时候,完全应当满足孩子的探索欲望。

我记得小小鱼曾在地上打滚真不算什么,有一次他在乡下的时候,一个人在墙角的鸡窝里玩黄泥,那个地方是一群母鸡晒太阳的地方,他舒坦地在里面滚着,裤子口袋里都装满了泥沙,这种情况下我是让他尽情玩的。

如果细心,家长就会发现,其实孩子不会将某一件“错事”做很久的,完全不必在意,他们今天探索完了,明天还有新的任务呢!就好比小小鱼如今对从石头堆里找恐龙化石的兴趣,完全取代了他去年玩沙子的兴趣。

读懂孩子成长的五个关键敏感期,不焦虑少犯错……

过度关注孩子,破坏孩子的注意力形成

曾看到一个案例提到:有一个奶奶带着四五岁的小男孩去书店看书,当这个男孩和其他孩子在一起看书,奶奶立刻上来说:“宝宝,别坐在地上,太凉!”孩子刚起来没两分钟又坐地上了,因为书店很多人都坐在地上看书,怎么能要求一个孩子不模仿呢?

奶奶走上前:“宝宝,不能坐地上,屁股凉了,拉肚子!”

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