时间：2019-06-25 18:44:00来源：作者：点击：
进入五月，“幼小衔接”又成了大家关注的热点。上海一民办小学在面谈孩子的同时，把家长集中在几个大教室里，让家长们用手机做题。很多家长做不出来，担心给娃拖了后腿，郁闷不已。
这幼升小的魔性面谈，把家长考得是一脸懵逼，很多家长感叹，智商不够都不敢生娃啦！
您要是不相信，那来做做这些试题，看看您能做对几道？
怎么样？信了吧？据说经常出现孩子过了，而家长却没过的场面。这大写的尴尬，让家长如何招架？
难怪有网友评论说：“现在的孩子，家长，怎么那么苦！！看了有点感慨到想哭。”更有网友自嘲说：“不做这些题，免得自取其辱！”
这只是上海幼升小面谈试题的冰山一角。再来看看网传的民办小学幼升小题目。
我们不能不感慨，幼升小择校就像一场角逐，考验着孩子，也考验着望子成龙、望女成凤的家长。
虽然幼升小艰难，可不愿让孩子输在起跑线上的父母不仅为孩子摇旗呐喊，更是鼓足士气，勇闯形形色色的面试关。
虽然很多家长意识到了幼升小的重要性，由于焦虑，在具体做法上常常会出现偏差，有的甚至陷入误区。
幼小衔接 家长易入的误区
▽
误区一：幼小衔接就是择校虽然教委要求幼升小入学原则为：“就近分配，免试入学”，各学校不能对孩子进行考试。但是很多家长却认为，幼小衔接就是为了给孩子选择一所好的学校。
有的家长托关系走后门，给孩子找好学校，甚至有的家长，为了让孩子上重点，进名校，不惜花天价购买学区房。孩子的择校问题，常常将家长们搞得心力交瘁。
其实，小学阶段主要是培养孩子的学习兴趣和学习习惯，提升孩子的学习能力，一味地扎堆选择所谓的名校，其实没太大必要。
择校不如择师，一所好的学校，并非所有老师都尽职尽责；一所一般的学校，也有很多好老师会对孩子尽心尽力。
更为关键的是，家长应根据孩子的自身发展情况来选择学校，盲目地将孩子送入学校，如果孩子跟不上，很容易挫伤学习积极性，也不利于孩子个性的发展。
误区二：重知识 轻能力有些家长认为对于大班的孩子来说，学知识才是最重要的。为了不输在起跑线上，让孩子过早学习唐诗、识字、拼音等，孩子虽然表面上掌握了很多知识，但会让他的认知过早符号化，进而影响想象力的发展和学习兴趣的培养，家长的事事包办也让孩子丧失了最基本的生活自理能力。
误区三：孩子上大班后才开始准备幼小衔接，不能等到孩子升入大班后才“临时抱佛脚”，而应该是从进入幼儿园开始，一直持续到小学一年级的长期过程。有些家长觉得孩子还小，并未重视，等到孩子入学前夕开始准备，才发现有点来不及了。
为了了解孩子的具体情况，公立小学在入学报名时都会对孩子进行面谈。民办小学，招生自主性更强，一般会采取“笔试+面试”的形式，内容丰富、形式灵活，多角度的对孩子们进行评测。
因此面谈是其中最关键的一步。幼升小面谈的形式一般采用分批分组，根据学校的报名人数，每组几个孩子同时进入考场，面试时间大约1个小时左右。
部分学校还会综合考虑家长的素质，因此会安排家长面谈、家长见面会、电话访问等形式。但不是所有学校都有家长面试。
幼升小面试需要具备哪些能力？家长和孩子分别需要做哪些方面的准备？我们一起来了解一下。
学校想要考察家长什么
学校想要考察家长什么通过和家长面谈，学校可以考察家长的教育理念、家长对子女教育的期望和目标、家长与子女之间的亲子沟通、亲子关系如何。学校也希望能找到能与学校在教育理念上达成共识的家长，才能更有利于培养学生，把他们送进更理想的学校。
1.对学校的期望值，了解程度。面试前，家长要多看一些学校的背景资料，了解学校的校训是什么，办学理念是什么。
2.家长对孩子教育的态度，对孩子自身优缺点的了解，学习的重视程度（这个大多数家长都会表述）。
3.孩子上学以后的接送问题以及学习辅导问题。
二 2请孩子需要具备的能力除了自己要准备外，家长也要在重视培养孩子这些方面的能力。
1. 知识积累能力
考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内
。
数学：
主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内的加减法，100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。
语文：
主要考查拼音、识字、看图讲故事。800—1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。
平日里，家长可以和孩子多进行儿童诗识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。
英语：
主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话。
2. 语言表达能力
主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培养孩子的礼仪。
儿童艾滋病发烧时间多久 持续时间长不长？儿童艾滋病发烧时间多久？儿童艾滋病发烧时......
暑假到了，如何把孩子从手机里拉出来(2) 小孩爱偷拿东西怎么办？其实孩子是这样想的 宝宝吃奶酪有什么好处 不爱喝牛奶的宝宝不妨试试每天吃点奶酪 小儿秋季腹泻用什么药 除了妈咪爱思密达还有别的吗
