时间：2019-08-03 23:49:00来源：作者：点击：
这个年龄的孩子可能喜欢重复读一本书，或重复问同一个问题，家长不要失去耐心，一定要认真地回答孩子的问题，配合孩子的需求。
2个阅读小技巧
亲子共读时，阅读效果的好坏决定着孩子对绘本兴趣的持续时间，家长要掌握一定的阅读技巧。
1.改变声调和语气来吸引孩子的注意
比如绘本《我爸爸》，“这是我爸
爸，他真的很棒！”当家长读到“他”的时候要停顿一下，读到“真”的时候要加重语气。
家长加重语气，孩子大多会转向家长，这时家长微笑着看向孩子读出——“的很棒”。引导着孩子看向书本，“我们来看看爸爸为什么很棒吧”。
2.控制声音的粗细和语速来模仿角色
遇到多角色的绘本，为了使角色拥有更高的辨识度，家长需要赋予每个角色独特性。
比如绘本《是谁嗯嗯在我的头上》有十几个角色，这就需要家长随时改变声音的粗细和语速。
小鼹鼠的声音是尖细的，鼹鼠给人的感觉动作敏捷，家长可以赋予小鼹鼠快速的语速。
老牛的叫声厚重，但动作迟缓，家长可以赋予老牛男性化的声色，缓慢、有节奏感的语速。
从孩子出生到10岁左右，我一直念书给他们听，从没有间断过。孩子长大后我才真正了解到，我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事，意义在哪里。透过这些绘本，我已经在孩子小时候，把一个父亲想对孩子说的话都说完。
从这3个维度，培养孩子的专注力！如何培养孩子的专注力，专注力的提升会给孩......
那些中高考得高分的孩子，在学习上是怎么开窍的？答案全在这 当孩子不喜欢老师，家长该怎么做？ 给孩子放纵的自由只会害了他！(2) 老师来家访要准备什么 要给老师包红包吗
