孩子挨打,到底要不要教TA还手?

时间:2019-08-24 11:35:00来源:作者:点击:

导读:
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1 孩子若是自身没有出现情绪问题,父母不必干预我家孩子一岁半,上周末我们带她去儿童乐园的模拟超市玩,孩子玩得非常高兴,不停地推着推车捡各种蔬菜水果,然后推到收银台扫码……不一会儿,来了一个小男孩,跟我家孩子差不多大,一把抢过扫码枪。我家孩子当然不愿意了,冲过去就抢。小男孩急了,伸手就给了我家孩子一个耳光。
见到孩子被打,我急得大喊“别打”,急忙想要过去拉开他们。我家孩子一开始没有反应,我大喊之后,她马上咧嘴哭了,还手快地伸手还了对方一巴掌。最后,两个孩子都大哭起来,我们几个家长也都十分不好意思,只好互相道歉之后匆匆带着孩子离开了。
说实话,我和孩子爸都没有这方面的应对经验,我想知道今后孩子之间再发生类似冲突,我们做父母的应该如何处理呢?另外我还有一点疑惑,孩子被打好像没什么反应,却在我喊“别打”之后动了手,是不是我的话起了反作用?下次遇到这种情况,我该怎么做?
父母首先要认识到,孩子在一起玩耍,偶尔发生争吵、打闹是十分正常的,只要孩子开心地投入其中,且没有出现情绪上的问题,大人完全可以不用干预。上面这位妈妈的求助其实就很能说明问题。正是妈妈激动的情绪反应诱发了孩子的哭和还手行为。
很多父母十分担心,“不管不是任由孩子被欺负吗?这样孩子不是很容易受伤/吃亏?”“我家孩子那么弱小,那不是一直会受欺负?”其实孩子本身并没有“吃亏”“不吃亏”的想法,这些想法更多的是父母灌输和赋予的。
仔细观察两个孩子的相处就会发现,他们之间是通过不断的肢体接触来交往的,如通过推、攘、抢、夺等,来试探摸索人际间的距离、边界甚至底线。所以父母要做的就是,不打扰孩子社会化的探索,在一旁保证孩子基本的安全即可。
至于父母所担心的“怕孩子吃亏”,其实关键在于平日的教养过程中。平日里,父母需要做的是尊重孩子,保护孩子的自我意识,允许孩子表达、做决定的权利,教会孩子区分边界,这样养大的孩子,就一定懂得在必要的时候捍卫属于自己的权利。
譬如罗静老师曾讲过她家开心的例子。罗老师不曾刻意教开心如何解决社交冲突,只是在开心和其他孩子一起玩的时候,永远保持一定距离,待在一边。开心却自己发展出了一种应对打人的孩子的策略,那就是跑——距离想要伤害自己的人远远的。谁说这不是一种适合孩子自己的好方法呢?
父母的干预越少,孩子们的智慧就越多。
可惜的是,实际教养中,有的父母本身奉行的就是“棍棒底下出孝子”,对孩子不是打就是骂、总是呼来喝去的,一点儿也不尊重孩子。再或者,有的父母见不得自己的孩子在外受一点委屈,总是告诫孩子“对方打你一巴掌,你就得还他两巴掌”。
这类教育很值得担忧。教育的结果可能会是什么样子呢?
长期被父母打压、暴力相对的孩子,极有可能变得胆怯,缺乏安全感,自卑、无助,害怕向外探索。这样的孩子,最后甚至连基本的反抗都学不会。
另一种可能,是孩子会认同暴力,恃强凌弱,遇事就用拳头解决,打不过就甘受欺负,并认为理应如此。这样的孩子,特别容易在外头磕磕碰碰,甚至头破血流。


2 父母是孩子问题的调解者而非参与者,需客观解决问题父母不要随意干预孩子们的社会化,不仅对孩子有好处,其实对大人有时候也是有好处的。

比如一位父亲发来信息说:
昨天下午,我家孩子跟邻居家孩子一起玩儿,玩着玩着,两个孩子就扭打在了一起。我从看到他俩搂一块时就过去拉我的孩子,试图阻止他俩别搂那么紧。我刚分开俩孩子,对方孩子的爸爸就过来一把扯起我家孩子,然后往一边推。
事情发展得太快,当时我有点蒙,我孩子也不知所措。两个孩子是一个幼儿园的,我们两家也是邻居,平时都很熟,两个孩子关系也很好。本来孩子闹着玩,大人不应该参与,但我实在气不过他的行为,就说了一句,“推什么推?!”结果对方火了,“怎么着?就许你家孩子欺负人啊。”说着他还推了我一下,说实话,我心里很窝火,但看孩子都在看着,就忍下了,带着孩子离开了。
我想知道的是,孩子间发生冲突,大人怎么处理?对方家长那么不讲理,今后要不要禁止我的孩子跟他家孩子玩?
看这位父亲的问题时,我脑海中浮现出一则《父与子》的漫画:两个孩子在一起玩耍时发生了争执,各自找来了自己的父亲调解。谁知,两个大人反而争执不下,并大打出手,反观呢,两个孩子早已开心地又玩到一起了。

这很好地说明了两件事,一个是,孩子之间发生争吵很正常,而且孩子的情绪转变得很快,一会儿就好了,且他们是不大记仇的,过后又会玩到一起。这是因为他们本身就将争吵视为游戏的一部分,他们就是在游戏的过程中学会人际交往和处理社会关系的。另一个是,大人往往很容易将自身的情绪代入到处理孩子问题的过程中,因此会产生“吃亏”“是非对错”的观点,总想要争个是输赢对错,于是就有了争吵。
所以,大人不干预当然是最好。可也许你会说,有时候孩子们发生争执了,的确需要大人调停呀,那这个时候怎么办?
一般而言,当孩子出现打闹等行为,父母介入时一定要公平对待,对事不对人。父母要做的是孩子问题的调解者而非参与者,要理智并客观地解决问题。
首先是分开争执打闹中的孩子,检查孩子的身体,看孩子是否受伤,这样做是作为监护人第一首要做的事。父母这样做的同时,其实也是在向孩子展示“人身安全”的重要性,教给孩子即使是在玩耍时也要注意自身和对方的安全。孩子受了伤,父母要第一时间及时处理。若是自家孩子的过错导致对方受了伤,父母不能推诿,要积极配合解决。父母的积极处理方式和正面态度会影响到孩子,孩子也会反思自己的行为是否恰当,并试着从他人的角度思考问题。
其次,父母要长按孩子的情绪,接纳他们当下的情绪状态,并引导孩子发泄和表达出自己的情绪,这样做对孩子来说本身就是一种情绪安抚,也更容易取得孩子的信任,将有助于问题的解决。然后,父母再帮孩子们分析当时发生的事,并引导孩子思考遇到此类问题时如何做会更好,有没有更恰当的方式解决,当下能做些什么,并将解决问题的主动权教给孩子。
对于大人来说,其实只要父母一方的解决方式客观得当,对方大人也会心悦诚服的。即使是对方胡搅蛮缠、不通情理,只要自己做到问心无愧,就能心安了。


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