那些年,我们的N个家教啊(5)

时间:2019-08-07 11:40:00来源:作者:点击:

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处理现实的问题 展望美好未来

但是尽管现在这个家教姐姐很愿意一直做下去,我们还是会面对到一些现实的问题,比方前段时间她的父亲不幸病逝,按照她们地方的习俗她是应该回去守孝半年之久的,但是作为雇主我当然不希望她离开,另外她也慢慢长大要到适婚年龄,离开也是迟早的事,所以我也是要提醒自己做一些准备。

明明很快就要尝试进入小学就读,以他的情况,我还是非常希望有人能在学校里陪读,不过根据我们家教姐姐在幼儿园陪读的经验,过于紧密的陪同辅助也会造成一些问题,例如孩子只关注家教姐姐的指令,对老师的集体指令敏感度降低,每次都要老师说完,姐姐再对他说一次,他才去完成,为了解决这个问题我做了以下几点调整:

? 我做了两份幼儿园表现情况沟通表,一份给幼儿园老师直接填写,请老师每天为明明的表现做评价,客观上就让她们对我的孩子更上心一些,另一份让家教姐姐填写,我每天去对照查看;

? 老师集体指令无效时,请老师再发一次个别指令给明明,如果孩子还没有做到,再请陪读姐姐戳一下他的背(尽量用身体辅助,因为语言辅助最难撤销)。

我也希望这个熟悉的姐姐能够胜任小学陪读这个更艰难的工作,但毕竟小学纪律和学业要求都比幼儿园严格很多,所以我也有考虑请更专业的陪读老师,但是目前了解到的专业特教陪读老师的价格都太高昂了。

现在怎么办?只能走一步看一步了。

END


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