时间：2019-08-09 09:00:00来源：作者：点击：
你以为说的都是你家熊孩子?
NONONO，你不是孤单的一个人在风雨中凌乱。
这种情况出现在每一个有娃人家的日常里。
有的家长看见宝宝打人第一反应就是“妈呀，怎么学会打人了，这么小就这么暴力，以后还了得?”其实打人未必如你想的那么可怕。
教育宝宝“打人”这件事儿，是个技术活，不能不管，也不能硬管。
再下手“管教”孩子之前，先得搞清楚宝宝“打人”的几种情况，然后见招拆招!
无意识的拍打
通常这种情况会出现在宝宝1岁左右。
常看公号文章的妈妈们应该知道，此阶段是宝宝手的敏感期，孩子跟看护人玩闹的时候，会拍打大人的脸，抓眼镜，有时候你越说，她反而越带劲。
这个时候，是孩子的手部运动在发展，他开始学习支配手腕到上臂的力量，做出“打”这个动作，进行手臂肌肉运动的练习。这属于宝宝发展历程上的一个新技能，是很正常的行为。
嗯，很正常，所以就不用干预么?
NO!
不干预你会被扇的很惨。
怎么干预呢?
很多长辈的干预方式是开玩笑的说“哎呀，调皮鬼，会打奶奶了，让你调皮!”顺势在宝宝的屁股上“打”两下。当然谁都知道这不仅是善意的，完全是宠溺的!!
但是，这种做法却是不正确滴!
因为这样的反应，传递给宝宝的讯息就是，“打人”可以得到别人的关注，而且从长辈带笑的眼睛中就能看出，他们喜欢这种互动的方式。
那今后走出家门，宝宝依然会用这种“自以为受人喜欢"的方式，跟其他小朋友互动。
是不是被误会的很惨??
所以正确方式就是默默地转移注意力，弱化打人这个事件。
无恶意的情感表达
一般两岁左右，孩子的自我意识开始萌芽，但是语言表达尚不成熟，那么第一反应就是运用自己更为熟悉的肢体，比如打人、推人，这也只是孩子心智发展过程中的一种正常行为，而不是成年人眼中的暴力。
2岁孩子的世界观是，我的，我的，什么都是我的。
你拿了我的玩具，我要抢回来，你不给，就要打你。
你挡着我的路了，我过不去，就要推你。
你是我的朋友，我跟你打招呼(很可能只是在内心里)，你没回应我，我就要挠你(谁让你不回应我)。
看上去很霸道?但这就是2岁孩子的逻辑。
在他们眼里，这并没什么，表达情感的一种方式而已，“我只是要我的玩具啊”，“我只是走我的路啊”，“我再跟你表达友好啊”。
这种情况，告诉孩子更正确的表达方式，比修理他一顿或是让他保证“下次不打了”更有意义。
比如，哥哥没经你同意抢你玩具不对，但是你打人也不对，下次被拿走玩具，告诉哥哥“是我的。”哥哥被你打的好疼都哭了，我们跟他道歉好吧?
你是喜欢妹妹，想跟她打招呼是么?如果你这样打的话，妹妹会很痛，而且会吓一跳，下次先轻轻挥挥手说“嗨”，来再跟妹妹试一次?
通过这些示范，可以让孩子知道，当语言不完善的时候，什么样的动作才是正确的。
家庭成员被打之后，尽管你不计较，也千万不要一笑了之。干预行为本身就是在告诉宝宝，这种行为是不对的，不被允许的。如果我们不及时干预，其实就是在默许宝宝这样的行为。
情绪的故意发泄
一般两岁半之后孩子的打人行为，就是有意识的情绪发泄，也就是，故意的!
比如，想玩其他小朋友的扭扭车，其他小朋友不给，打他!
比如，想看动画片，妈妈不允许，打她!
故意用“打人”这种行为，表达自己的不满、失望、愤怒、或是其他激烈情绪。
这种情况下的打人，家长就有必
要正面管教了。
先让孩子平静下来，跟孩子共情，抓住宝宝的手，帮他说出他的感受， “妈妈知道你很生气，因为你不能玩姐姐的扭扭车。不如我们...帮助孩子认识情绪，然后帮助孩子管理情绪，并找到解决方法。(治疗暴走孩子的具体方法C妈写过一箩筐，在这就不展开了，文末有汇总哈)
如果宝宝能平静下来，带他一起去道歉。告诉宝宝“你打了姐姐，姐姐很难过的，我们怎么让她高兴起来呢?”带着孩子一起，直接向被打的小朋友道歉并表示关心。
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