时间：2019-07-16 20:05:00来源：作者：点击：
抱歉，到目前为止，没有任何科学证据能证实胎教产品对胎儿的大脑发育有丝毫的帮助，而且也找不到任何相关效果检测的实验，更没有任何有力的证据能证明胎教课程可以持久地提高胎儿的智力水平。对胎儿来说，子宫最大的好处时黑暗、温暖、而且安静、安全。
天天对着肚子放莫扎特，搞不好还会损害胎儿的听力。
又比如，提早开发孩子的智商，智商才是决胜的关键——
智商很重要，但其他的东西依然很重要。孩子的行为情绪自控、学习动机，都将对孩子的未来带来深刻的影响。
世界上智商最高的是韩国人金恩荣，他智商高达210分，5个月学会走路说话，3岁掌握微积分、4岁就会说多国外语，现在也在搞科学研究。可是论到终生成就，他却远远比不上比他智商低60、70分的爱因斯坦、霍金。
智商只是影响孩子未来的因素之一，在孩子还小的时候，让孩子健康快乐地成长，让孩子对这个世界抱有好奇心，能学会抵御挫折，也是非常重要的事情。
最后给予一些小建议这个历经几十年的调查发现：
能适应困境挫折，最终成功的孩子，在成长过程中至少有过一个稳定可靠的照顾者，家长、老师或其他人。
罗杰斯说过：我们日复一日地给孩子们喂饭、换尿布、穿衣服，安排游戏，擦眼泪。
在这样似乎平凡的生活工作中，我们有时会淡忘自己的重要性……特别是在受我们照顾教育的孩子的生命中。
对于孩子的教育，比起各种大脑开发，我们的陪伴更为重要。因为最终，对孩子有最大影响力的，是我们真诚实在的为人，与对待世界的态度。
当然，以下这些方法，也对孩子大脑培养有好处
鼓励孩子玩耍
不仅小朋友需要时间玩耍，超过12岁的孩子也需要有玩耍的时间。对小朋友来说，玩耍是学习最好的方式。对大一点的孩子来说，玩耍也能带来乐趣，激发多巴胺的分泌。
玩耍能让孩子大脑变得更聪明，因为在玩耍中、孩子的想象、沟通、解题，实验、合作、试错、创造和解放思想都得到了有效锻炼，这些都是在21 世纪生存和发展所需要具备的能力。
鼓励孩子运动
运动对大脑的有积极的刺激作用，这种运动除了能够促进人体肌肉对动作的控制，还能够增加大脑特定区域能量供给，提高大脑的记忆和学习能力。
保证每周5小时的运动量，对孩子在学习
中的专注提升是很有帮助的，特别是那些坐不住、有疾病特征（如ADHD）的孩子。
降低预期，陪孩子慢慢进步
在我们的大脑里有两个和记忆息息相关的部分，分别是海马体和杏仁核。
其中，海马体作为记忆的制造工厂，能够将外部信息按需分类，挑选有用的信息传递给大脑皮层完成存储，形成稳固的长期记忆。
当海马体活跃时，记忆力就会相应增强。然而在海马体努力工作的同时，附着在海马体末端的杏仁核却来“捣乱”了。
杏仁核可以说是情绪记忆的神经团，它能以最快的速度判断当前是危险还是安全，并且在身体或情绪上有所反应，选择战斗还是逃跑。
当杏仁核作出危险判断时，海马体的记忆储存系统和记忆输出系统便会受到抑制。
当我们给予孩子太高的预期，而孩子始终达不到的时候，焦虑会让杏仁核开始工作，影响海马体的正常运作，这时会造成记忆无法存入和提取。
孩子越是着急，越无法记住知识、好好学习。
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