时间：2019-07-20 08:52:00来源：作者：点击：
夸努力不夸聪明
比起笼统的“你真棒”“你真聪明”，不如告诉他“我很喜欢你的绘画，很漂亮，也很风趣。”
有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。
3强迫孩子学会分享，伤害他的自我认同感
我们身边有一些大人看到小孩子吃什么东西时，总爱假装问问：“可以让我吃一口吗？”小孩如果回答不可以，就会被大人开玩笑说小气之类的话。
如果孩子答应，大人就会夸孩子懂事，然后说：“你自己吃，我不要。”
分享，是在不损害孩子
的“利益”的前提下，你情我愿共享某一样东西，而不是憋着自己的不满意换他人夸赞，强迫孩子放弃保护自己心爱东西的权利。
试想，孩子心心念念就想玩个秋千，已经等待了很久了，结果刚摸到才3分钟就被强行抱走，这要是我，我也会痛哭的。
孩子的接受能力和大人不一样，用3分钟的时间来玩一件他想了很久的玩具根本不够，何况他已经看到别的小朋友玩了那么长时间了。
很多时候，我们要求孩子分享，却没有注意到要轮流！
一位儿童心理学家说过：“儿童只有形成并体会到自己对物体的所有权后，才能逐渐了解物品的所有权。”他们不是不愿意分享，而是不会分享，他还不具备分享的概念和能力。
作为成人，独占和利己是孩子的一种社会化属性，我们没有必要总是试图通过外在诱使等手段让孩子去分享，而逼着孩子渐渐的学会讨好。
同样，面对别人的分享，我也想让孩子知道：如果这个分享是你不需要的，对你有害的，那还是礼貌而鉴定地拒绝比较好，比如，“谢谢啊，我不喜欢甜食。”
我们不也说“亲兄弟、明算账”吗？对于孩子私有的物品，绝对不强迫分享！
对于孩子幼小的心灵来说，看似父母无意的言行都会带来无形的伤害。不管是吵架也好，还是指责孩子也好，这些行为都需要避免。
只有家长管好自己，正确处理与孩子之间的关系，才能让孩子健康成长。
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