尹建莉:拆掉家庭教育习以为常的思维的墙(2)

时间:2019-07-31 09:23:00来源:作者:点击:

导读:
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我们坚守了很多年的信念已经形成一种牢固的心智模式,要打破它,需要很强大的力量。而这个世界上什么力量最强大?是爱,是真善美。同时这也是塑造一个人、改变一个人最根本的力量。我一直认为尹建莉老师的书之所以能够常销近十年,它的生命力就是尹老师浸润在字里行间的教育的真善美与内心的爱。虽然人的知识、学历有高有低,但是人性总是相通的,人们可以感知到真善美的思想是那样的有魅力,有感染力,有长久的生命力。那些绚烂一时的东西,例如当年风靡一时的耶鲁法学院教授的育儿经《虎妈战歌》,仅仅是作者的身份就足以让人心生敬畏,然而这本书并没有长久的盛行,它也许是一个成功的个案,但是反思到最深处,也许这样的“成功”也未必是人生的幸运。

《好妈妈胜过好老师》的作者并没有那样耀眼的身份,文风非常的质朴,观点鲜明,最重要的是流淌在文字里的血脉始终传达着建立在经典教育学和心理学基础之上的统一的逻辑和价值观。这种价值观的根基是通向一个人的哲学内核。你是相信人是天性纯良、积极向善的,还是相信人性是本恶的?这些都最终会指导你成为一个什么样的人,过着什么样的生活,以什么样的姿态对待人生。

当尹建莉老师用一本16年的心血之作传递出“爱与自由”的教育之美时,很多人天然的感受是愉悦的,是心领神会的。可是,转而又被久久禁锢的思维所捆绑,因为他们并不相信一个自由的孩子会成为一个好的孩子,一个得到爱的孩子会成为一个有用的人。他们的童年从没有这样被对待过,也不敢放开习惯抓紧的手和舒展紧张的姿态。殊不知,只有舒展的手才能承托流沙,只有禅者之心才是得大自在。

就比如说孩子的吃饭,在很多家庭居然成为一个举家关注的大问题。几双眼睛盯着孩子,不能够容忍孩子少吃或者多吃,希望孩子不要落下营养,要营养均衡,不要多吃导致消化不良。每一顿饭都是慎重的仪式一般,久而久之孩子出现厌食。家长就越着急,怕耽误孩子身体发育,焦虑、紧张、强迫全都在一餐饭之间淋漓尽致地展现。尹建莉老师对于这样的问题,相比很多特别有妙招的专家,她的答案非常简单,只有四个字“顺其自然”,也就是把吃饭的自由还给孩子,不吃就不吃,少吃就少吃。这样的“无为”其实是不容易被家长接受的,很多家长非常习惯于管管管,这样比较“有为”。我住的小区里就有一个不爱吃饭的孩子,记得他妈妈总念叨孩子不好好吃饭,曾经当我把这个理念告诉她的时候,她说:“使劲管还管不下个样子呢,还敢不管?孩子又不知饥饱,大人不管,小孩就成野孩子了。”我只能淡然一笑,成长之路毕竟不是顺利的,有时候不能接受一个理念,只因没有真正理解和深刻的觉察,也因为在一代代人的潜意识里孩子是无知的,不知饥饱,不知很多很多的。

有时候,当你不紧紧抓住生活的问题,以悠然的姿态接纳它暂时不那么理想,把注意力挪开,能够等待,有足够强大的心胸承担不完美、承载焦虑,你会发现一切又美好的流淌起来,大自然的精妙安排远远胜过你的高明指点。自由是弥足珍贵的,能给与自由的人,也是一种难得的修为。如此说来,能够真正好的养育一个孩子,成长的不仅是孩子,同样也是家长。如果在育儿路上,你只盯着孩子,恐怕你要担心最后的结果可能潜藏着更深的危机。教育无小事,教育的品质就是家长的教育智慧。

正确的教育理念如同一把万能钥匙

2014年尹建莉老师的第二本著作《最美的教育最简单》出版了,这同样是对广大家长的一份美好馈赠。这本书的开篇之作《给孩子一面涂鸦墙》令我印象很深刻,我清晰地记得当我读完时,我非常激动,忍不住落泪。那一年我的孩子已经2岁半了,而他,已经有将近2年的涂鸦史,当我面对很多人认为我惯着孩子,认为孩子不应该到处乱画,我坚持住了自己内心的爱。回忆起这份力量不仅来自于我的父母家人,也来自于像尹老师这样的领路人。所以,当我看到这篇文章里提倡的“不要阻止孩子的创造力和好奇心,给他一些‘搞破坏’的机会,它价值千金。一个表面纤尘不染、井井有条的家,维护它的代价是失去了自由和放松的生活”我深深的被触动,深深的理解这是多么深厚的爱、多么的尊重孩子才能够允许并鼓励孩子自由的涂鸦。

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