为孩子为自己,在繁杂的世界种一颗美好的种子~

时间:2019-08-02 11:33:00来源:作者:点击:

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孩子们被告知:外面的世界里充满了种种不能信任的人和事,脏东西、车辆、陌生人、天气、小动物、潜伏着狗屎和蚊虫的草丛、不安全的食品和空气……

我们还会特意当着孩子的面谈论如何不能相信食品加工商、卖东西的人、邻居、小区的保安、有时甚至是同事、朋友、亲戚。我们把这种防范心理当作人生的重要一课来传授给孩子,希望他看到人心的险恶,学会自我保护。

我们对婴儿的照顾让他明白了他可以信任父母、信任他人。孩子由此有了基本的安全感。

但是在孩子一天天长大的过程中,父母出于对孩子健康和安全的考虑,出于对孩子的保护,往往在无意中教给孩为孩子为自己,在繁杂的世界种一颗美好的种子~(图1)子更多的是不信任。

我们是多么不相信孩子的感觉呀!他说好玩我们说不好玩,他说吃饱了我们说你还应该多吃一些,他说热我们说你会着凉感冒……

我们很难相信孩子的选择和决定。我们会不接受他自己选择的朋友,不认可他偏爱的学习方式,不重视他对专业、工作的选择。我们也不相信孩子的能力,对孩子永远不能真正放手。

孩子值得去“信任”吗? 

为什么要信任我们的孩子?

辨别能力,我们当然要教给孩子。但是我们常常操之过急,指望孩子在很小的时候就能学会这些判别能力。其实对于逻辑思维能力还不强的幼儿来说,他不见得真的能学会自己去判断,对他来说,他感受到的是令他心烦恐惧的、一种泛泛的不信任。而这种不信任的眼光影响深远,其危害远远超出了用脏手吃东西所带来的一时的危险。

以卫生问题为例。我们大人认为正常的卫生标准对于两岁的幼儿来说都是过分的、妨碍他成长的。而我们认为有些脏、有点难以接受的卫生标准,对他正合适。所以我想,我们可以先放宽标准,等孩子逐渐长大,再把标准跟大人的接轨。

的确,这个成人世界有太多值得防范、怀疑的东西。教给孩子自我保护和安全意识,这也是每个家长的责任,是我们必须做的。但同时,我们也别忘了信任的教育,否则,孩子们很快就会发现,除了父母,他们几乎没有什么可以信任的东西了。这样,一旦当父母发怒、吵架时,孩子就彻底无助了。

信任孩子,因为我们的孩子真的值得信任。

我的孩子刚刚三岁时,我在她身上已经能找到很多让我可以信任的地方。

比如说她对食物的选择。从很小的时候起,她就知道自己的身体缺什么。比如突然奶酪吃得多,我猛然想起这两天她没怎么喝奶;晚饭不吃主食,我想起下午她吃了很多面包。当然零食除外。她有时会说“吃糖对身体有好处”、“我需要吃点雪糕去去火”之类的话,我当然一笑了之。

我还发现她对人的判断比较准。很小的孩子似乎能敏锐地感觉到一个人的心态和情绪。她的判断不受外观、身份等干扰。她愿意接近的人,通常都是很积极乐观、身心和谐的人。即使是同一个人,当你处于安宁和谐的状态时,她更乐于接近、更配合。我想这大概是人生存的本能吧,她需要健康的、正面的能量来支持她的成长。

我还很信任她的审美能力。她选衣服、选床单的眼光基本都经得起考验。

我还很信赖她的记忆力。她跟其他幼儿一样,有着录像机般的全息式记忆力。

她还有着很强的观察力,常常能发现我没有发现的细节。其他的语言和运动等方面的学习能力自不必说。

而这些大都是所有孩子都具备的能力,或潜在的能力。在这里我真正想说的是:我们家长不要只是为了让孩子自信而假装信任孩子,我们要真的相信他的能力。

因为事实是:我们必须承认,在很多方面,比如记忆力、想象力、艺术创造力、直觉、学习能力、身体的各种机能以及敏感度等很多方面,我们成年人真的不如孩子。以我的理解,老子、庄子大概认为孩子所拥有的直觉和本能的价值,远超过我们成人后天所学到的知识的价值。孩子的体内已经配有了各种学习和成长的机制。跟孩子的成长本能相比,倒是我们家长的成长能力不太可靠,需要狠下功夫。

对孩子的不信任,常来自于我们成年人的自以为是。

怎样做才是真正的“信任”?
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