大写的服!那些高情商的父母,原来是这么一招招练出来的

时间:2019-08-08 15:06:00来源:作者:点击:

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尖叫君语:

尖叫童年专栏:家长如何管理自己的情绪

本栏目的主持人黄敏,美国Parents And Children Education Club 资深志愿者,在13年间沉淀了丰富的 EQ Parenting实践经验,对于家长情绪处理、亲子关系技巧有着独到深刻的见解,建有美国留学妈妈圈(id:USAmamaquan)。注:尖叫君对本文做了部分删减和改动。

 

(一) 对于交流,我们要磨利好多把“刀”

很多与孩子的冲突来源于我们与孩子交流的方式,正确的交流方式会避免很多的冲突。

关于如何与孩子交流,推荐以下几本书:

? 父母和孩子有效交流的参考书目

- Between Parent and Child,孩子,把你的手给我

- How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk,如何说孩子才肯听 如何听孩子才肯说

- How to Talk So Kids Will Learn 如何说孩才肯学

- Siblings without Rivalry 如何说 兄妹才能和平相处

- Raising An Emotionally Intelligent Child The Heart of Parenting,孩子, 你的情绪我在乎

EQ Parenting 的理念就是建立在这几本书上的。《如何说孩子才肯学》中讲了吸引孩子合作的七个技功,举个例子:

大人:地板上乱七八糟的,是谁干的?

代替上述提问和批评,你可以:

1.描述问题。

“我看见地板上都是湿油漆。”

2. 提示。

“油漆没干之前比较容易擦掉。”

3.提供选择的。

“你可以用湿抹布或湿海绵擦。”

4.用一个词或者一个手势来表达。

“油漆!”

5. 描述你的感受。

“我不想看见地板上溅满了油漆。”

6. 游戏方式(用另一种声音或者腔调)

用西部乡村方式演唱:“瞧地上的油漆,真是不堪入目,拿出抹布,帮助做点小家务。”

7.写字条。

艺术家们请注意:

离开房间前请将地板恢复到原状。

谢谢!

管理处

大家可以尝试以上技巧,当然了,没有任何一个技巧适用于所有孩子所有场景。我们需要积累我们的“工具箱”里的工具,知道不同场景用不同的工具。(尖叫君:就像下厨一样,需要不同的刀具,这样才能切砍得当不是?)

【案例分享】 “最简单的泡碗习惯,不能念叨出来“

我用得较多的是“陈述事实”或“用一个词”。

比如第二天早上发现儿子晚上吃点心的碗没有放到洗碗池里,我没有数落“我都告诉你多少次让你把碗放到洗碗池里泡着,你怎么老做不到?” (尖叫君语:经常说这种话的人举个爪?)

而是用“陈述事实”法告诉儿子“碗里粘的东西如果不放在洗碗池里泡第二天很难洗”。

如果上面的话已说过几次,我就用“一个词或者一个手势”法指着餐桌上的碗说“碗!”。

这样的方法让孩子很愿意与我们合作,但我们千万不要用“好使”或“不好使”来评价一种方法,因为这种心态是期望几次就立马见效、孩子百分之百就达到你的要求,这种对孩子的要求是不合理的。一个匆匆忙忙、充满焦虑的育子过程不可能培养出一个身心健康的完整的孩子。

交流是一门艺术,与孩子的交流更是如此,需要用孩子能接受的语言和方式与他们交流。

有效地沟通不是想说就说、想做就做,而是要考虑说什么、怎么说、什么时候说。很多家长容易犯的错误是想到什么说什么,不考虑时间和场合,没有组织好语言,结果不仅没有达到预期的效果,很多时候还更坏了事。特别与青少年沟通,交流方式更要注意。

如果自己或孩子今天情绪不好,应量避免直接交锋;每天最多只选择一件你对孩子不满意地方来与孩子进行交流。如果接下来这天你看到孩子还有不令你满意的地方,请管住你的嘴!过几天再找个合适的时候跟孩子交流。一个青少年调研结果表明,家长的交流方式中最让孩子讨厌的是父母的唠叨。虽然父母是出于好意,但唠叨使人感觉“很烦”, 也是让孩子不听你话或发火的原因。

很多家长比较喜欢用命令、要求式的,即我要你(孩子)某时某刻某地做这件事,孩子没做,家长就来气。这种方式使得孩子处于被动接受状态,难怪很多家长埋怨孩子对事情持无所谓不负责任的态度。

【案例分享】 给孩子一些“甜味”的决定权

我更喜欢用的是倾听、引导以及孩子参与式,比如有些事,我会先问问儿子,看他对这件事有什么想法。

如果不是太重要的事,我会提出我的想法和建议,儿子有决定权。

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