时间：2019-08-11 16:34:00来源：作者：点击：
不知道孩子的各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，会违背孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隐患。
所谓敏感期是在孩子的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，反复操作某一动作或反复学习某一项能力，并且学习能力特别强的时期。今天只截取0-3岁常见的敏感期做展开，帮助妈妈们答疑解惑那些不知道该不该管的小事儿。
出生不久持续到一岁多一点，是口腔敏感期。
无论成人怎么阻止，孩子总把手放进嘴巴，而且吃得津津有味。成人千万不要认为不干净而去阻止孩子。
父母们要做的，就是保证入口的东西相对干净就行，而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索！
这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的，如果顺利渡过，以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。
有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯，甚至延伸成别的不良行为，例如：爱吃零食、吐口水、骂脏话！都在一定程度与口腔敏感期没过渡好有关。
实战经验：
把孩子送进嘴里正在啃咬的东西硬夺出来，你知道这对宝宝来说是一种怎样的体验么？
就像你进了一家最喜欢的餐馆，点了一份早就令你垂涎欲滴的沸腾鱼，一口鱼肉刚塞进嘴里，服务员就过来把你嘴里的鱼肉抠了出来并连盘端走。
没有什么不一样，对于出生不久的宝宝，他可以啃到的每一样东
西对他来讲都新奇无比，只会比你的沸腾鱼更加美味。
我曾抱怨过CC怎么总是学不会吃手，你知道当宝宝学会把手送到嘴里的那一刻对他来说有多么的神奇么？
等她进入口腔敏感期之后，我非常兴奋，跟C爸给她准备过各种千奇百怪的探索物。只要放在嘴里没危险的，洗干净都可以吃：积木、玩具、充电器线、塑料制品、金属制品、各种质地的布料（丝绸、棉麻、针织…），现在一回想我们是不是疯了？其实，我们只是想让她认识各种事物的性质（比如凉热，软硬，味道，性状等等）。
非常庆幸，虽然这个阶段CC吃的很疯狂，但是因为有效引导，她没有留下什么后遗症。
C爸科普：
“口腔敏感期过渡时间的长短跟所提供的满足条件有关。口腔敏感期严重得不到满足的孩子会抢别人的食物、随意拿别人的东西、捡掉在地上的食物、注意力固定在食物上而无法学习。
此敏感期如被压抑，会导致其它敏感期的延迟，并且可能以其他表现形式来弥补此期的滞后。比如一岁时得不到满足，两岁会咬人，两岁得不到满足，上幼儿园会吃笔，啃手指甲，甚至上了小学还会继续吃。
所以爸爸妈妈们一定要为孩子提供自由选择和享用食物的机会。”
别说我厉害没教养—手脚敏感期
和口腔敏感期后期重叠的，是手的敏感期。
宝宝爱用手扔东西、用手指抠小窟窿，与手的敏感期后期重叠的是腿的敏感期，甚至会出现“打人”、“踢人”等攻击行为。（其实从孩子的角度来说只是在进行肌肉运动的练习）。有时候常常两三个敏感期同时交叉出现。
这个时期的攻击行为是非常普遍的，有时候孩子打人看不出有任何理由，所以有的孩子高兴的表现也是打人、咬人。
他们常常怀有一种玩的心理去试探自己的行为能力，或者试探大人们的反应，打完人后他们就等着看“好戏”，对他们来说打人是正在进行的一项重大试验。
实战经验：
这绝对是一个挑战大人耐力的阶段，CC腿的敏感期表现不是非常的明显，但是手的敏感期表现却相当激烈。
有段时间她每天都打人，打完你的脸就看你的反应，你笑她就笑，你怒她更乐，完全说不通道理。虽然早已知道孩子的敏感期，但我依然绝望的以为完蛋了！这么小就打人，以后还不翻了天。
好在C爸比较理智，每次我被CC的耳光扇的准备发飙的时候，他就跑来强化科普“儿童敏感期”。说他家CC只是在进行手臂肌肉运动的练习。
我也想让她练习，可是我也不想挨耳光好么？呜呜~~后来经过C妈长期摸(ai)索(da)总结，当你发现孩子“准备动手”的时候，制止他最有效。
每个出色孩子的背后，都有个会示弱的妈高中学历史，一直弄不清一个问题：为什么刘......
走过分离焦虑，不急不恼多鼓励 糟糕，身上长条纹了---让孩子不要盲目追求他人认同，真实做自己 宝宝入园之前，需要先给TA上这一课 有了这些讲故事的小技巧，孩子会更喜欢阅读！
