时间：2019-08-12 22:36:00来源：作者：点击：
问=孩子妈
答=尹建莉
孩子妈
尹老师：
您好。
一直以来，我都在您的书中收益良多，特别是在孩子的阅读方面，但是现在也遇到一些问题，想得到您的指教。
我的女孩今年8岁了，上小学一年级，她从小在我们的鼓励和引导下，养成了很好的阅读兴趣和阅读习惯，识字量比同龄的孩子多很多。但是我们觉得她的阅读面比较窄，大多集中在童话上，于是就想引导她读一些古文、诗词、成语之类的国学方面的书籍，让她了解和熟悉传统文化，但是她表现得非常没有兴趣，还是跟从前一样，只喜欢看童话之类的图书，不厌其烦的看。随着上小学，我们深切地感觉到她的国学方面很欠缺，怕影响她将来的学习和考试成绩，但又不想强迫她阅读，引导也一
直没找到合适的方法，希望能够得到尹老师的指教和帮助。
孩子妈：
您好。
对于这个问题，我从您的提问中感觉到了您的急躁。请您不要急躁。每个孩子的情况都不一样，有的孩子对这方面东西感兴趣，有的孩子对那方面感兴趣，这是非常正常的事情，在阅读方面也一样。
所以，在阅读方面，家长注意，不要把自己感兴趣的或者觉得“很必要”的东西强行塞给孩子，逼迫她阅读，这样的结果很可能适得其反。你的孩子已经养成了良好的阅读兴趣和阅读习惯，这已经非常了不起了，识字量又比别的孩子高很多，应该看到这是非常令人高兴的，这时候不要想当然他应该读古诗词了，或者觉得课程有必要，就强行给他们塞这种东西。像你说的古文、诗词，什么时候阅读都不晚，不要搞拔苗助长的事情。
注意，在孩子的阅读中，家长如果能引导他阅读某个方面的内容更好，如果家长没有好的办法，只会逼迫、下命令，那么一定不会收到良好的效果。好的阅读是不需要强迫的。
所以，请你千万不要着急，就从学习古文和诗词方面来说，你可以努力寻找一些契机，寻找一些机会让孩子从某种情境当中，感受到古诗词的美好，比如带她去一些名胜古迹旅游，领略祖国的大好河山，并由此学习相关的古文和诗词，这是非常好的办法。或者家长跟孩子把古诗词作为一个游戏，你一首我一首地背，看谁背得更多……总之，一定要用一种快乐的方式让孩子接受，千万不要强迫。
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