时间:2019-09-06 15:07:00来源:作者:点击:
1、发展手眼协调的能力。
2、锻炼小肌肉的活动能力。
3、加强对“大”和“小”的认识。
2
大小不同的带瓶盖的塑料瓶子、盒子。
31、出示不同大小的塑料瓶子和盖子,请幼儿帮忙旋上瓶盖。
2、老师可与幼儿一起进行活动,假装找不到合适的瓶盖,请幼儿帮忙。
3、把更多的塑料瓶子和瓶盖分别放在两个盒子内,请幼儿自行进行旋瓶盖的活动。
4、老师可以把瓶子和瓶盖放在益智区,让幼儿在自选活动时间自由练习。
总结分享:
1、请幼儿说说小瓶盖遇上大口瓶子会怎么样。
2、请幼儿说说如果不把盛满水的瓶子盖好会发生什么事情。
活动建议:
1、请幼儿为相对应的瓶子和瓶盖作上标记,如瓶身、瓶盖贴上大小不一、颜色相同的花朵。
2、在益智区投放大小不一的锁和相对应的钥匙,让幼儿学习开锁和关锁,培养幼儿一一对应的能力。
3、在日常生活中,利用周围的环境,引导幼儿用目测的方法比较物体的大小,例如:大碗、小碗的比较,大汤匙、小汤匙的比较,大球、小球的比较等。
这样做,上幼儿园第一天不哭闹其实很简单!(一两岁麻麻也需提前准备)昨天晚上,毛豆正坐在地上玩橡皮泥,我在电......
说给父母:请和孩子划清界限 强势的妈妈,对儿子的杀伤力真的很大!(2) 暑假来了,带着孩子一起出家吧! 为了儿子她已超越洪荒之力!看一次感动一次(2)