美国幼儿园,比你想象的差多远?

时间:2019-08-05 07:51:00来源:作者:点击:

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美国幼儿园在我的想象中总是随机教学,什么也不教,课堂自由、散漫。

然而,在女儿去国的幼儿园后,我渐渐感受到真实的美国教育其实既鼓励先进,又允许多样化,孩子在幼儿园中会灵活地学习多方面的知识,在课堂中也很重视纪律、规则……

我们的印象

美国幼儿园凡事注重公平和均衡

美国真相

鼓励先进,又允许多样化

在国内早有耳闻美国公立教育抱着“一个也不能落下”的精神,极力均衡照顾大多数的需要,因而优秀学生常常被忽略掉。

因此,来美国之前我早有心理准备,像我们这样接受了3年典型的中国教育的娃,在美国公立学校教育系统里,肯定不受待见。

再加上传闻中中小学“反智主义”(就是大家在美剧校园中流行的不爱学习的酷小孩)的盛行,不要说得到老师肯定,只要不被看作书呆子我就谢天谢地了。

女儿2岁半入托,大班上学期结束后来到美国德克萨斯州奥斯汀。

上了几天学,老师就开始向我夸奖她数数好,我不好意思向老师说,数数?其实在中国幼儿园大班已经教100以内的加减法了。好吧,美国老师可以将任何一个学生说成一朵花儿。

想不到的是,这学期快结束的时候,女儿带回来一张奖状、一枚奖牌。

刚开始我也没放在心上,不是应该每个小朋友都有吗?后来开家长会才知道,一个班只有一两个小朋友因学习好而得奖。

让我惊讶的并不是女儿的学习在其他小朋友之上,而是在不强调学习的美国,居然在幼儿园就开始评奖。

回到美国的教育上,也许美国并不像我们想象的那样处处拉平学生的差距。而校园剧中流行的“酷小孩”多半也是种误导,总体上,这还是个充满正能量的国家。

为了提高阅读能力,学校还专门为Pre-Kindergarten、Kindergarten爱看书的小朋友开设了亲子阅读课,老师带领着孩子和家长一起读书、做手工、唱歌。

而正式进入小学后,优秀学生还可以参加GAT(GiftedandTalented)Program,即类似国内的提高班。从理论上讲,很难说美国的公立教育就是让好学生自生自灭。

当然,任何国家、任何制度、任何班级的老师只能按中等水平来教学,如果说中国教育更倾向于培养尖子生为学校为地区长脸的话,美国教育在鼓励先进的同时又允许多样化的存在,即使你是主流价值观中的差生,老师和学校也不会轻易放弃你。

我们的印象

幼儿园随机教学,什么都不教


美国真相

灵活地学习读写、数学、科学、生活等多种知识

当初女儿不愿来美国,我常忽悠她,那里幼儿园、小学什么都不用学,成天就是玩。

来了之后,每天打开书包,果然里面就只有几张纸条,既没有教材,也没有作业本,据说Kindergarten也这样,的确和国内私立幼儿园判若两别啊。

那么,在Pre-Kindergarten都玩些什么呢?通过老师每周放在书包里的一张教学提纲的纸头,可以略知一二。

以本周为例,内容有:老师带着小朋友阅读一本绘本,讨论由这个绘本引出的一个问题,具体学习绘本里出现的12个单词,复习学过的字母的读音和写法,学习自然拼读法——双辅音如何发音,学习用标准和非标准的工具测量物体。

然后是给家长布置的作业,在家里教小朋友把单词的双辅音中的一个去掉后如何发音,还有就是列出一堆相关绘本,让家长找给小朋友看。

让我们再来看看整个学期进行的内容,分为四大方面:

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